segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Artigo publicado no "Jornal Colinas News" no espaço Educação.



A IMPORTÂNCIA DA ESCOLHA PROFISSIONAL



Simone Alencar Rodrigues Pacheco, Bacharel em Teologia, Pedagoga, pós-graduada em Gestão e Orientação Educacional, Pedagogia Hospitalar e Aperfeiçoamento em Educação do Campo, Agricultura Familiar e Envolvimento Social no Tocantins. Supervisora da Educação do Campo na Diretoria Regional de Ensino de Colinas do Tocantins.

Uma das maiores preocupações na vida do ser humano é a escolha da profissão. Evidenciamos desde muito cedo, ou por parte da família ou da escola, a frase típica feita para as crianças, “o que quer ser quando crescer?” Dessa forma, as influências do “meio”, assim como os avanços tecnológicos, a competitividade e as mudanças assustadoras do mundo globalizado permeiam freneticamente as mentes dos adolescentes e jovens quando se pensa em profissão.
A trajetória estudantil do jovem é muito importante, pois quando as etapas da educação básica são bem sucedidas ele está mais preparado, uma vez que saberá definir melhor suas competências e habilidades, aspectos preponderantes no curso que irá escolher.
As escolas estão nas últimas décadas ainda que timidamente oferecendo aos educandos do ensino médio orientações pertinentes à sua vocação. São palestras, projetos e outras atividades específicas que os auxiliam na busca dessa resposta tão significativa neste momento de dúvidas e escolhas. A exemplo disso citamos o Projeto “ENEM 2012” articulado e desenvolvido pela Diretoria Regional de Ensino de Colinas, sob a coordenação dos assessores de currículo, onde contempla aulas e atividades diversificadas e dinâmicas  em todas  as áreas do conhecimento.
Os jovens ficam ansiosos e angustiados com tantas incertezas. "Uma dose de ansiedade pode ser benéfica, uma vez que leva o aluno a se dedicar mais inteiramente ao processo de escolha. Não a ansiedade que paralisa, mas a que mobiliza para a vida", esclarece Alessandra Suplicy Conway, psicóloga em Santos-SP e membro da direção da ABOP (Associação Brasileira de Orientadores Profissionais).
Poucos jovens não passam por esses questionamentos e momentos difíceis, sabem o que querem desde cedo. Boa parte desses jovens pensa que é uma decisão para a vida toda, mas as coisas mudam, as pessoas mudam, as profissões mudam, o mercado de trabalho muda e ajustes certamente surgirão no decorrer do caminho que deverão ser revistos objetivando uma chegada tranqüila e feliz.
Fatores importantes deverão ser levados em consideração nesta escolha. Conhecer ambientes e profissionais experientes dos cursos que mais interessa ao jovem é fundamental. Essas informações o farão perceber com mais clareza as atribuições e peculiaridades das profissões. Conhecer ainda a remuneração dos cursos é importante, pois há jovens que almejam profissões rentáveis. No entanto, vale ressaltar, que nem sempre as rentáveis são as mais prazerosas. Pessoas bem sucedidas dão a dica, fazer o que se gosta e estudar é o que faz toda a diferença numa escolha profissional.
A opinião dos professores se faz necessário, uma vez que conhecem bem o potencial e as aptidões dos seus alunos. Por exemplo, se o aluno não gosta de matemática dificilmente ele conseguirá com sucesso concluir um curso na área das engenharias onde seu maior foco é a disciplina de matemática.
A família, por sua vez, deve se munir de informações para dar o apoio que os filhos precisam neste momento, tendo o cuidado de não pressioná-lo a escolher um curso do seu agrado e não incentivá-lo nas aparentes manifestações de escolha do jovem. Deve sim, se for o caso, esclarecê-lo quanto aos prós e contras deste ou daquele curso, mas jamais decidir por ele. É uma decisão totalmente do estudante, pois é o filho que estará dia após dia dedicando parte de sua vida naquele curso, naquela profissão. É uma pena determinados jovens não darem a devida atenção ao parecer dos pais, sem dúvidas tanto a participação e o apoio deles é de suma relevância.
O autoconhecimento é essencial, fazer perguntas a si mesmo sobre seus anseios, projetos, gostos e aptidões e até fazer a sua biografia de vida e estudantil o ajudam a ter respostas para estas perguntas.
Portanto, o jovem deve observar todos os fatores supramencionados que certamente o auxiliarão de forma significativa no momento de decidir o seu curso e a sua profissão. O curso, seja ele, superior, tecnológico ou técnico, depende da realidade do jovem estudante e será a primeira de muitas etapas vencidas ao longo dessa trajetória profissional. E por último o jovem deve ter em mente, independente de qualquer curso escolhido, mesmo contemplando suas aptidões e vocação não atenderá com plenitude todas as suas expectativas. A pesquisa, a curiosidade, a criatividade, o voluntariado e a capacidade de se relacionar são fatores significativos no perfil exigido no mercado de trabalho, assim é interessante também o jovem aproveitar o ensejo do ambiente acadêmico para desenvolver essas habilidades e sair melhor preparado da faculdade.
Referência Bibliográfica

BERNARDINO, Juliana. 12 boas dicas para ajudar na escolha da profissão. Como escolher a profissão certa? Especialistas mostram como os vestibulandos devem agir na hora de escolher a futura profissão. Disponível em http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/dicas-escolha-profissao. Acessado em 19/09/2012.

Artigo publicado no Jornal Colinas 2012.


quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Foi maravilhoso ter participado deste excelente curso (Publicação do blog - DRE Colinas

Servidores da Diretoria Regional de Ensino de Colinas participaram do Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária em Colinas do Tocantins

Servidores da Diretoria Regional de Ensino de Colinas participaram do Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária em Colinas do Tocantins, juntamente com profissionais de diversas áreas da segurança pública: guardas municipais, policiais civis, militares, delegado e funcionários da polícia civil, promovido pela Secretaria de Estado da Segurança Pública por meio da Superintendência da Polícia Comunitária do Tocantins que foi realizado do dia 13 a 17 de agosto de 2012 com carga horária de 40 horas.
Polícia Comunitária:
É uma filosofia e estratégia organizacional que proporciona uma nova parceria entre a população e a polícia. Baseia-se na premissa de que tanto a polícia quanto a comunidade devem trabalhar juntas para identificar, priorizar e resolver problemas contemporâneos tais como crime, drogas, medo do crime, desordens físicas e morais, e em geral a decadência do bairro, com o objetivo de melhorar a qualidade geral da vida na área.




Do curso: O Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária, elaborado e desenvolvido pela SENASP – Secretaria Nacional de Segurança Pública em parceria com todos os Estados membros, bem como a participação direta de integrantes do Grupo do Trabalho denominado “Matriz Curricular Nacional para Polícia Comunitária”, nomeado pela Portaria SENASP Nº 02, de 26\02\2007, publicado no D.O.U. de 27\02\2007, cujo objetivo principal é a capacitação de profissionais da área de segurança pública para o exercício da segurança pública orientada pela filosofia e estratégia organizacional de policia comunitária, bem como para atuar na mobilização social das lideranças comunitárias, visando garantir ao máximo a difusão dessa filosofia e estratégia organizacional no âmbito das instituições integrantes do sistema de segurança pública e defesa social.

Confraternização do primeiro semestre! Diretoria Regional de Ensino - DRE/ junho 2012
















sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Postagem do BLOG da DRE de Colinas - Vejam só quem vai ministrar a palestra!!!

Diretoria Regional de Ensino de Colinas promove Palestra de Orientação Profissional para estudantes do Ensino Médio participantes do Projeto ENEM

A Diretoria Regional de Ensino de Colinas promove nessa sexta-feira, 24 de agosto, às 16h uma Palestra de Orientação Profissional com o título: “Profissão, como fazer a escolha certa? para estudantes do Ensino Médio participantes do Projeto ENEM 2012 proferida pela pedagoga Simone Alencar Rodrigues Pacheco – Supervisora da Educação do Campo na DRE – Colinas.
O Projeto ENEM: elaborado pela Pedagoga do Currículo juntamente com os Assessores de Currículo da Regional de Colinas que prevê uma contribuição significativa na integração entre alunos, Assessores de Currículo e demais profissionais da DRE envolvidos na preparação dos alunos para o ENEM e vestibular através de oficinas que trabalhem as habilidades e os conteúdos previstos para o exame por meio de aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Inglês/Espanhol, Educação Física e Arte.
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